GUÍA DE ESTUDIO DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA DE DICIEMBRE DEL 2014

MATEMÁTICAS I

Bloque II

Tema: Problemas aditivos.

7.2.3. Resolución de problemas aditivos en los que se combinan números fraccionarios y decimales en diferentes contextos, empleando los algoritmos convencionales. Páginas: 84 – 89

Tema: Problemas multiplicativos.

7.2.4. Resolución de problemas que impliquen la multiplicación y división con números fraccionarios en diferentes contextos, utilizando los algoritmos convencionales. Páginas: 90 – 95

Tema: Figuras y cuerpos.

7.2.5. Resolución de problemas geométricos que impliquen el uso de las propiedades de la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ángulo.

Páginas: 96 – 103

Tema: Medida.

7.2.6. Justificación de las fórmulas de perímetros y área de polígonos regulares, con apoyo de la construcción y transformación de figuras.

Páginas: 104 – 110

Tema: Proporcionalidad y funciones.

7.2.7. Identificación y resolución de situaciones de proporcionalidad directa del tipo “valor faltante” en diversos contextos, con factores constantes fraccionarios. Páginas: 111 – 117.

ESPAÑOL I

PROYECTO 5 “EL CUENTO DE CIENCIA FICCIÓN”

Definición de cuento
Función de los cuentos
Características de los cuentos de ciencia ficción
Personajes en los cuentos de ciencia ficción
Espacio y tiempo en los cuentos de ciencia ficción
Temática en los cuentos de ciencia ficción
Papel que juega la ciencia en los cuentos de ciencia ficción
Planificación de un cuento
Tipo de narrador: Narrador homodiegético, Narrador autodiegético, narrador intradiegénetico y narrador omnisciente.
Prolepsis y Analepsis Tableta…84 – 97. Cuaderno.

PROYECTO 6“DEBATIR DIVERSAS POSTURAS”

Periódico
Características del periódico
Postura
Formas de destacar las noticias en los periódicos
Primera plana
Cartón
Corresponsal
Secciones del periódico del periódico Tableta… 98 – 115. Cuaderno.

Geografía I

TEMA PÁGINAS

IMPORTANCIA DE LA DISTRIBUCIÓN Y COMOSICIÓN 78-80, 81

DE LAS AGUAS OCEÁNICAS APUNTES DEL CUADERNO

IMPORTANCIA DE LAS AGUAS CONTINENTALES 83

CAPTACIÓN DE CUENCAS HÍDRICAS 86 Y 87

APUNTES DEL CUADERNO

ELEMENTOS Y FACTORES DEL CLIMA 92 Y 93

APUNTES DEL CUADERNO

CARACTERÍSTICAS DISTINTIVAS DE LAS REGIONES 98-100

NATURALES DEL MUNDO Y DE MÉXICO APUNTES DEL CUADERNO

TECNOLOGÍA INFORMÁTICA 1 y ROBÓTICA 1

ACTIVIDADES TERMINADAS EN LIBRO HABILIDADES DIGITALES 1 Y CUADERNO

Lección 4. Pags. 46 y 47 Los buscadores en Internet

Lección 5. Pags. 50 y 51 Word, imágenes y herramientas.

Lección 6. Pags. 53 y 54 Encabezado, pie de página y comentarios

ENVIO DE 2 ARCHIVOS POR CORREO (1 de imágenes editadas y el otro de investigación donde se revisará lec. 5 y 6)
Elaboración del decálogo en PowerPoint con seguimiento de instrucciones para publicar en Fondo de Escritorio de cada computadora del salón.
Proyecto de Informática “¿Cómo se presenta la computadora en mi entorno?”
Cierre de Proyecto página 56 del libro
Proyecto de Robótica: Espada, Ave, Gladiador y Bicicleta terminados en trabajo colaborativo.

ASIGNATURA ESTATAL

Se evaluará con una Revista sobre derechos y responsabilidades que tienen como adolescentes.

Se trabajará en equipo de cinco integrantes, cada equipo deberá entregar en su revista mínimo 10 derechos y por cada derecho mínimo 2 responsabilidades.

El trabajo se evaluará:

Revista……………40%
Contenido………….10%
Reflexión……………..10%
Creatividad………….10%
Trabajo colaborativo…10%

INGLES

Grammar 7th Grade

TOPICS

1. Adjectives (book page 336) definition and examples

A) Articles (P.338) Definite and indefinite (definitions, usage, examples)

B) Nouns as adjectives (p. 340) Definition, usage, examples. Location of the modified noun.

C) Proper adjectives (p. 341) Definition, usage, examples, modified noun.

D) Compound adjectives (p. 343) hyphenated and combined, examples.

E) Pronouns as adjectives (p. 343) Definition, modified noun and antecedent:

demonstrative pronouns (345) à this, these, that, those and modified noun
possessive pronouns (343)à my, mine, his, hers, your,… and its modified noun
Interrogative pronouns (346) à what, which, whose, and its modified noun.

World Explorer 7th Grade

TOPICS

Cultures of Russia (p.299)

Religion (p. 299) restrictions, important church, religious groups.
Ethnic groups (p.300) ethnic mix, number of groups, major group, other groups.
Culture (p.300) artistic productions, artists (composer, writer, novelist, painter)
St. Petersburg (p.301) importance and special features.
Education (p. 301) past and present
Concepts related to Eastern Europe

è Migration (book p. 295)concept and example about Russian multicultural groups

è Heritage (book p. 299) concept and example about Russian language and customs

è Repress (book p.300) concept and example about independent movements

è Propaganda (book p.301) concept and mention ideas designed for communism

è Tariff (book p. 294) concept and benefits on actual Eastern Europe trades.

KEY TERMS AND MAIN IDEAS ON YOUR BOOK/NOTEBOOK (P.304)

Writing 7^th Grade

Writing: Final Products will be assigned in the classroom.

Literature I: Seventh Grade, Melting Pot, The Third Wish

Study textbook pgs. 114 to 126, and from pgs.166 to 176. Study vocabulary words, margin questions, Literary Analysis questions and Review and Assess questions as well. Review exercises in notebooks.

Spelling 7th A / 7th B: Lesson 9 (48-51), Lesson 10 (52-55), Lesson 11 (56-59), Lesson12 (60-63), Lesson 13 (66-69), Lesson 14 (70-73), Lesson 15 (74-77) Lesson 16 (78-81).

Science 7th A / 7th B: Lab Zone Project. A world in a Bottle. How do Organisms Survive in a closed ecosystem? Skills Focus: Making Models, Observing. Project to be turned in by December 5, 2014.

NOTE: It is very important for you to focus on notebook exercises to review for the exams.